「求真」、「篤信」、「力行」
培育跨領域人才
最新消息
跨域創新學院
跨領域整合
加強科技與人文間的對話
本學院為促進各院系重視跨領域整合、加強科技與人文間的對話、深化教學內容，並培養學生統整多元知識及跨學科整合能力，強化學生就業競爭力，創造全人教育之跨職能人才。
顛覆傳統對於高齡只有照護的想像，各系所學生在本科專業外加高齡議題的基本知識，不僅提升本身能力，更在臺灣現今社會潮流中，發揮符合社會需求的才能，提升自身附加價值
願景
透過產業微學程參與並獲得認證，轉變為能力證明，使學生擁有院系專業，同時完備跨域與業界需求能力，達到就業接軌之目標。
拓展產業連結機會，共創三贏
建立學生與企業互動學習平台
推展學校與企業培育產業人才
引導學生累積專業與跨域量能、未來銜接職場
預期成效
1. 增強學生對該產業的認識，並透過結合本科系的專業，為企業帶來多元、創新的思維。
2. 參加產業微學程的學生，將務必修完企業開的實務課程，並經企業面試後才能到企業去實習，實習結束若表現良好，企業可優先留任人才。
3. 企業教育訓練所投入的時間及預算有限，產業微學程可提早讓學生在大學四年期間，就先初步接受進入企業時所應習得的訓練和技能，並透過實習了解企業文化，有助於提升企業教育訓練效益和價值。
4. 企業可與本校各院、系師資鏈結，能為企業帶進更多研究量能。
跨域創新學院
學院課程發展
在人才培育上，目前學生畢業後所面對的就業型態日趨多元化，跨職能的工作取代過去線性、在同一領域或行業中逐級晉升的職業發展，新的學習型態也不再侷限於傳統的課堂及校園，學生必須改變被動封閉式的學習方式，以「跨域力」自主對外探索，並不斷學習以適應職場環境的變化。
112-1 開設課程及產業微學程
- 半導體產業微學程- 科技產業的職涯前導課程、半導體產業的發展管理與實務講座
- 雲端運算產業微學程- Google Cloud 雲端運算基礎課程、Google Cloud 雲端運算基礎課程
- 電池與電動車產業微學程- 電動車系統設計、電池原理和生產技術
- 樂齡科技微學程- 青銀共創之樂齡行銷、樂齡生活與科技大講堂
課程
學程規劃及修業規定
對於學分抵免有任何疑問，歡迎向跨域創新學院進行課程諮詢。
聯絡方式：cii@thu.edu.tw；(04)2359-0121#22200 蘇小姐
申請資格：
本校各院系學生皆可申請，修滿規定學分數即獲「跨領域創新該學程」證明。
修業規定：
- 學生得依學則規定申請延長修業時間，最高以二年為限；
- 修習本微學程之學生每學期所修學分之上下限，仍依本校學則相關規定辦理，其微學程科目成績須併入學期成績計算。選修本微學程之學分是否得併入畢業學分，依各系規定辦理。
學生選課辦法：
學生選課分為預選及加退選，預選於每學期開學前及加退選依學校公告期間內辦理。其他規定如下：- 課程無修習先後順序。
- 選課人數上限依教室容量最大數設定，選課人數達上限則不再加選。
- 若因任課教師不同意或教室座位及設備不足，得不接受旁聽。
- 學生應上網確認選課結果，未上網確認者，日後發現選課錯誤，不受理補救請求。
- 應修科目的採記可溯既往，另由實施細則規定之。
師資陣容
（按職稱與姓氏筆畫排列）
